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(1)做完了方案,向客户推介;(2) 我的直播间里出现了很美好的事,所以观众教我“爱出者爱返,福往者福来”,易曰:“鸣鹤在阴,其子和之。”只要做对的事、好的事、善的事,必有后报,若不在己身,泽及子孙。
(1)骑行 20 公里松快松快。(2)参观学校宿舍设置,好学校真是好,能考虑的、规划的、设计的好东西非常多,学生如果能全学到就十分厉害,不能全学到而能学到十之一二,也是人中龙凤了。 (3) 读郑院士的《破界创生》,X 型学生,研究 X 型课题,跟随 X 型导师,人因为做很有意义的事而美好。清华也是好学校,可惜我连十之一二都没学到,要说到了 40 多岁后惋惜什么,就是命运对我极好,而自己在迷雾中摸索
(1)普普通通的一个工作日,开了季度会,把大大小小的题目进行了各种讨论,团队的认识进行对齐,齐心协力做事——这是一个长期工作,不急于一时一会达到哪里,哪里都是它此刻最合适的位置。但如果不做这些事,哪里都不是它应该在的位置。 (2)小小恢复骑行 10 公里松快松快。
普普通通的一个工作日。准备了季度报。没有什么特殊点,就分享昨天在学校学到的另一点:11 things that requre zero talent: being on time. making an effort. showing kindness. doing a little extra.
(1)又下了一天雨,晚上停了,决定抓紧时间去骑车,明天还要接着下。 (2) “返校之夜”上了九节课,对学校进一步增进了了解。有个新的认识,学校满地都是好东西,如果能真正做到学校教的那样,那绝对是人中龙凤了。非常好的学校。 (3)例如,科学课墙上有句话, its not about the goal ,its about growing to bacome the person tha
(1)今天下雨没有骑车,本想换成跳绳,后来写东西写 high 了,没办成。 (2)帮朋友写思路,写了 5000 多字。于自己也是脑力磨练,所谓费曼学习法。 (3) 我的直播间里出现了极度美好的事,可真厉害。
(1)今天健康骑了 20km,主要是在秋日的微弱阳光下。 (2)学习沈教授的另一门课《家庭教育课》,这个很长,今天一天才学了一半。明天继续。(在核心目标项目上)每天学习和进步这个事,我做的很对。